A
continuació, vos mostraré dues eines per crear activitats, molt útils pel professorat.
I és que, actualment a internet, podem trobar una gran quantitat de plataformes capaces de crear activitats interactives, d’associació, de discriminació, de identificació... per treballar a
l’educació primària.
Les
eines que he trobat i que exposaré a continuació, són Educaplay i Cuadernia. Són
dues eines molt bones i senzilles que permeten crear activitats per als alumnes
de forma ràpida i amb molt bons resultats.
Educaplay
a) Nom de
l’eina: Educaplay.
b) URL: http://www.educaplay.com/
c) Forma d’execució: Format web.
d) Modalitats d’accés
i distribució dels continguts creats:
Aquesta
eina per crear activitats multimèdia, és pública, tot i que requereix
registrar-se i és virtual. Tot i que si únicament vols mirar activitats, sense
crear-ne de noves, no fa falta registrar-se.
e) Descripció de les
prestacions i utilitats de l’eina:
Educaplay
és una plataforma en línia per crear i compartir activitats educatives
multimèdia.
Per
treballar amb aquesta plataforma web, no necessites cap tipus de programa
instal·lat a l’ordinador. L'eina és multilingüe.
Per
començar a treballar amb aquesta eina, ja sigui editant o creant noves
activitats, ens hem de registrar.
També,
podem accedir-hi per resoldre activitats ja creades sense necessitat de
registrar-nos.
Permet
la creació d'activitats com mapes, endevinalles, completar mots encreuats,
diàlegs, ordenar lletres, dictats, activitats de relacionar, sopes de
lletres, test, videoquiz... Una vegada creades aquestes activitats pots
oferir-les als teus alumnes a través de la URL de l'activitat, posant-les a la
teva web, blog o wiki.
Les
limitacions que hi trobem és que requereix registrar-se per tal de crear les
activitats, i que el professor tingui coneixements sobre tecnologia. Un altre
inconvenient, és que no accepta imatges de gran tamany.
Cuadernia
a) Nom de l’eina: Cuadernia.
b)
URL: http://cuadernia.educa.jccm.es/
c) Forma d’execució: Format Web.
d)
Modalitats d’accés i distribució dels
continguts creats:
Aquesta
eina de creació d’activitats multimèdies, és pública i no t’has de registrar.
És gratuïta i virtual.
e) Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina:
Cuadernia és
una plataforma web per a la creació i difusió de materials educatius. Es tracta
d'una eina fàcil i funcional que ens permet crear de forma dinàmica eBooks o
llibres digitals en forma de quaderns compostos per continguts multimèdia
(vídeos, audios, imatges...) i activitats educatives per aprendre jugant de
forma molt visual.
Es
una eina molt senzilla d’utilitzar, tant per a la creació dels quaderns com per
a la seva visualització a través d'Internet o des de casa. És útil tant per a
grans com petits per tal d’aprendre jugant amb totes les possibilitats que ens
ofereixen les noves tecnologies i Internet.
És
una feina més o menys complexa per la que es necessita certs coneixements
tecnològics per part dels professors, i dedicar-hi un cert temps per explorar
l’eina.
A través d'aquests enllaços, podreu accedir a les activitats que hem creat amb Educaplay.
Sopa de lletres:
Crucigrama:
Activitat de completar:
Contestar preguntes:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1090119/preguntes_tipus_test_de_l_asma_.htm
Conclusions:
He de dir, que l’eina que més m’ha agradat és la
de Educaplay, ja que me pareix una eina molt completa, senzilla i
accessible per a tothom. Una eina amb la qual es poden crear moltes activitats variades, adaptades a l'edat dels alumnes, ja siguin de primària com d'ESO.
Per a crear les nostres activitats relacionades amb
l’asma, hem emprat aquesta eina. El que hem creat, han estat: una sopa de
lletres, un text per completar amb paraules, contestar preguntes tipus test i un crucigrama per a
treballar el tema de l’asma en l’educació primària.
En general, el resultat de les activitats creades, ha estat safistactori, penso que aquest programa pot ser molt útil sobre tot pels professors, per crear nou material, i ajudar-se de material creat anteriorment. A més, el que és més important és que se pot adaptar a cualsevol edat, i pot afegir complicacions a les activitats, com per exemple, posar un límit de temps per a resoldre l'activitat.
Guia didàctica
1. Informació generals i de identificació del
material:
Títol del material: Asma.
Nom dels autors: Antoni
Torrens i Toni Barceló.
Any de producció: 2013.
Idioma del material: Català.
Breu descripció:
- Objectius: Aprendre conceptes relacionats amb
l’asma.
- Destinataris: Alumnes de tercer cicle de
primària, concretament de tercer i quart de primària.
- Context educatiu: Ja que és un concepte
relacionat amb el coneixement del medi, el podem treballar en el tema de la
respiració.
- Àmbit d'intervenció: Es durà a terme a la
classe de coneixement del medi.
Durada estimada:
Una setmana, concretament, tres dies.
Els dos primers dies, realitzarem una explicació sobre la malaltia de l'asma, per a
que els alumnes puguin realitzar les activitats pertinents.
Pel que fa a les activitats es duran a terme entre el segon i el tercer dia de la setmana, com a activitats de reforç i consolidació dels continguts. I
es realitzarà a l’aula d’ordinadors.
Especificacions tècniques:
- Plataforma:
Educaplay.
- Requeriments
tècnics: Per a dur a terme aquestes activitats, es necessari disposar
d’ordinadors amb connexió a internet. Tot i què, en cas de no poder accedir a
l’aula d’informàtica, podem realitzar les activitats a partir d’un document
imprès.
Aspectes generals per poder utilitzar el
material-programa:
Per a realitzar aquestes activitats és necessari
facilitar als alumnes una clau d’accés, que els permetrà accedir a elles, o simplement penjar les activitats a un blog.
Aquest programa és gratuït, i no requereix d’instal·lació, únicament és necessari la connexió a internet.
Aquest programa és gratuït, i no requereix d’instal·lació, únicament és necessari la connexió a internet.
2. Descripció del material/recurs:
Concepció:
Les activitats que els alumnes realitzaran són
d’exercitació. Perquè són exercicis tancats, d’una sola resposta.
Concretament les activitats són de sopa de lletres, completar un text amb paraules relacionades amb l'asma, contestar unes preguntes i
resoldre un crucigrama.
Funcionalitat:
Aquestes activitats, pensem que són motivants ja que
no són les típiques activitats mecàniques i tenen un cert component lúdic. A
més, hi ha un límit de temps que incentiva l’alumne a donar el millor de sí
mateix.
Dir que les activitats estan proposades amb el fi de
reforçar i consolidar els continguts explicats anteriorment.
Ja que l’eina puntua l’activitat, segons els encerts o
les errades, ens permetrà avaluar els seus aprenentatges i l'assoliment dels continguts.
Aportacions didàctiques:
Son activitats motivadores i
divertides que desperten l’interès dels alumnes i faciliten el seu
aprenentatge.
Cada vegada que realitzes
l’activitat et dona una puntuació que permet a l’alumne saber el seu nivell.
Estructura i organització del material:
El material que utilitzarem consta de quatre activitats.
Cada activitat té un títol i una breu explicació sobre com s’ha de realitzar.
Per accedir a aquestes activitats, cal utilitzar la clau d’accés i anar a “Mi
Educaplay”, en el cas dels alumnes, es pot penjar l'enllaç. Ja que, tot i que no siguis un usuari registrat, pots consultar i fer les activitats que estan penjades i elaborades, sempre i quan les activitats siguin públiques.
Les activitats són: una sopa de lletres, un crucigrama, contestar preguntes i completar un text.
Altres especificacions:
Per a la realització de les activitats, no es
necessària la presència del mestre. D’aquesta manera, les activitats es podrien
treballar a casa, gràcies al feed-back que aporta l’eina, ja que el professor pot posar totes les indicacions que cregui convenient per tal de que els alumnes estiguin ben guiats a l'hora de realitzar les activitats de forma autònoma.
3. Orientacions
didàctiques:
Destinataris:
Com ja hem dit anteriorment, aquestes activitats estan
proposades per a alumnes de segon cicle de primària.
Considerem que aquestes activitats són adequades per
alumnes de tercer o quart de primària ja que no presenten grans dificultats, tot i així els conceptes són bastant complicats per ser introduïts a primer cicle.
Competències:
- Competència
en el coneixement i la interacció amb el món físic.
- Tractament
de la informació i competència digital.
- Competència de autonomia i iniciativa personal.
Objectius:
Quant a l’objectiu principal de les activitats és
adquirir conceptes relacionats amb l’asma i que és familiaritzin amb eines
tecnològiques que serveixen per a reforçar els seus coneixements.
Continguts:
- Aprenentatge
del concepte de l’asma.
- Identificació
dels òrgans implicats en la respiració.
- Coneixement
de instruments per combatre els defectes de l’asma.
- Entendre el
procés de respiració.
Utilització del material:
El material serà presentat en forma digital, però
també podria ser presentada analògicament, ja que l'eina Educaplay dona l'opció de imprimir les activitats.
Agrupament:
Aquestes activitats estan pensades per fer-se de forma
individual o amb parelles en cas de que els ordenadors no siguin suficients.
Organització de l’espai i del temps:
Es durà a terme a l’aula d’informàtica en una sessió,
ja que la realització de les activitats no requereixen molt de temps, després
de cada una, farem una petita posada en comú.
Rol del docent:
El docent no tindrà un paper gaire important,
ja que l’ordenador ja aporta un feed-back a l’alumne, tot i així, pot anar
resolent dubtes a l’alumne, a mesura que van fent les activitats.
Avaluació:
Aquestes activitats seran avaluades, a partir de la
puntuació que ens ofereix l’eina i el temps que tarden en fer-ho. I si és el cas de que l'activitat es fa de forma impresa, llavors es valorarà l'assoliment dels continguts que apareixen a les activitats. Segons el nombre d'encerts i d'errades que facin en la realització de les activitats.
4. Referències:
Per a la realització de les activitats, hem consultat
diverses pàgines web, relacionades amb l’asma, sobre tot, en temes de contingut.
Recomanació d’altres recursos per treballar el tema:
Recomanaríem als alumnes consultar diverses pàgines
web, on podran trobar més informació sobre l’asma, veure vídeos i realitzar
activitats. Com per exemple: http://www.coloniesasmaialergia.com/programaeducatiu.html
